Archive de l’étiquette maternelle

ParSophie Ménard

En avant vers l’Avent

En ce bel après-midi du 8 décembre, élèves, parents, grands-parents et enseignants se sont mis en chemin pour la célébration de l’Avent, tous accueillis par Père Jean-Pierre Gaillard dans notre église de Chouzé. Nous avons commencé joyeusement en entonnant le chant à Marie (“la première en chemin”) et terminé sur les “anges dans nos campagnes” accompagnés par Mme Estrade à l’harmonium et Sophie au tuba.

Puis nous avons partagé un fort moment de prières et intentions de prière pour les familles, les élèves, les enseignantes et la Communauté. Tout cela illustré sur un panneau représentant un chemin peint vers l’ange Gabriel afin de nous aider à préparer nos coeurs à la venue de Jésus. En même temps,Père Jean-Pierre a expliqué l’Evangile relatant l’annonce à Marie choisie pour être la mère du Seigneur. Enfin, nous sommes tous rentrés à l’école avec la mission de réaliser des silhouettes à placer sur la crèche de l’église. Mais aussi pour se rassembler au marché de l’Avent dans la cour de l’école. Là, nos 3 classes ont interprété des chants de Noël et autres sur le rythme des claves et le tuba de Sophie. Avec Mélodie, nous avons également exposé les bricolages réalisés à la garderie (range-couverts, verres à neige…),ceux des maternelles (manèges de Noël), tableaux des grands en parallèle avec leurs projets de sciences et arts visuels (électricité et style du portrait). Avant la nuit, nous avons pris le temps de partager un verre de chocolat chaud et des madeleines.

Agréable moment de convivialité et d’entrée en Avent!

ParSophie Ménard

Sortie d’automne

Par un beau matin frais et pluvieux, nos 26 petits partent courageusement ramasser des trésors d’automne à travers Chouzé accompagnés de quelques parents. Ils traversent le parking de l’école puis la place de l’église et remarquent déjà de belles feuilles mortes. Ensuite, ils remontent la ruelle menant au centre du village et observent la nature et ses changements de couleurs. Les voilà arrivés maintenant sur les quais de la Loire et les petits curieux sont amenés au bois où leur oeil observateur leur permet de récupérer des marrons, des noix, des branches cassées, des herbes, quelques dernières fleurs. Au retour dans la classe, chacun s’est affairé à trier toute cette collection afin de les faire sécher entre des journaux. Ce qui a permis de réaliser un cahier d’automne, de déguiser des feuilles et de les peindre.

Que de trésors pour décorer notre classe sur le thème de l’automne!

ParSophie Ménard

ATELIER “petites bêtes de la Loire”

Rassemblement des PS-MS-GS au camping de Chouzé avec Laurane animatrice du CPIE

Installation sur les berges de la Loire sur des petits tapis pour éviter la rosée du matin sous une magnifique brume printanière et sous un soleil timide

Atelier sensoriel dans des boites fermées afin de reconnaitre des éléments naturels au toucher

Dispersion par groupes sur les bords de la Loire ou de flaques pour récupérer au moyen d’épuisettes de petites bêtes aquatiques

Temps goûter pour reprendre des forces et repartir à la pêche de plus belle

Analyse des bêtes pêchées par les enfants et récupérées dans des bacs ou des pots munis de loupes à l’aide de classifications imagées:présence de pattes ou non, nombres de pattes…

Identification des bêtes avec leur nom: gammares,limnées,larves de libellules,araignées,dythiques…

Au revoir et merci à Laurane et à tous nos parents accompagnateurs! merci beaucoup à l’APEL qui a financé cette passionnante animation! Et retour en marchant des pêcheurs en herbe à l’école!

ParAgnès CANNOUX

Portes Ouvertes sur la cartographie

Les Portes Ouvertes de cette année nous ont permis de travailler la notion de “point de vue”. Nous avons tout d’abord observé et décrit différentes natures mortes.

De ces observations, nous avons tenté de reproduire les natures mortes de différentes natures (coupes de fruits, trousse à outils…). Le passage de la représentation en 2 dimensions à la représentation en 3 dimensions, nous a poussé à réfléchir et à argumenter nos choix pour nou accorder sur une mise en scène.

Nous avons formalisé la place de l’observateur par un petit personnage puis pris en photo ce qu’il voyait.

Les ateliers se sont succédés. Pendant que certains reproduisaient et photographiaient leur travail, deux autres groupes imaginaient la maquette d’un jardin écologique afin de continuer le thème de cette année.

Nous avons fait le plan de notre maquette en réinvestissant ce que nous avions appris sur le point de vue. Nous avons été très attentifs et intéressés tout au long de la matinée, ainsi nous avons pu montrer et expliquer notre travail aux parents qui sont venus dans notre classe.

ParAgnès CANNOUX

Rentrée 2021/2022

Quelle joie de se retrouver pour la rentrée !

Dans la cour des grands, les enseignantes et le personnel ont accueilli dans la joie, la bonne humeur et sous un soleil radieux, les familles pour cette nouvelle année scolaire. Même masqués, l’envie de chacun était de partager, d’échanger et d’entamer une rentrée quasi normale.

Les élèves ont surtout apprécié de retrouver leurs repères auprès de leurs enseignantes référentes et ont accueilli une nouvelle maîtresse en CE2/CM.

Les CP/CE1 ont découvert qu’ils allaient se rendre,  en train, dès le 16 septembre, au musée des Beaux Arts à Tours.

Les nouvelles familles ont accompagné leurs enfants dans la classe maternelle afin de prendre leurs marques dès ce premier jour.

Les petits ont pu découvrir du nouveau mobilier rempli de trésors pédagogiques et éducatifs (ateliers mathématiques, de graphisme et d’écriture).

Nous voilà embarqués dans un projet d’année innovateur : le parcours citoyen travaillant sur le développement durable, l’éco-citoyenneté et le vivre ensemble à travers la Pastorale.

L’équipe enseignante.

ParAgnès CANNOUX

Merci à l’APEL !

Merci pour ce succulent goûter offert par l’association des parents d’élèves. Les enfants l’ont partagé et apprécié avant de se quitter en se souhaitant des vacances bien méritées.

ParAgnès CANNOUX

Une fin d’année au spectacle !

Bien que dernière journée de l’année, les élèves étaient transportés au pays des contes, grâce à la troupe “Il était une fable”.

Un spectacle bien mené,

Pour terminer notre année,

Tambour battant, des histoires d’antan

La sirène Ondine, Hansel et Gretel, le Bon petit Henri, Raiponce, Le soldat Tête de pioche

C’est en vacances que nous partons en riant !

L’équipe enseignante

ParAgnès CANNOUX

“Libre comme l’art” à Notre Dame

Après un temps de découverte passionnant
sur la vie de Monet et l’histoire de ses œuvres,
voilà le résultat de la revisite de
ses célèbres nymphéas par la classe de CE2 – CM1 – CM2 !


(Voilà d’autres photos si vous en voulez plus)


Monsieur Pablo Picasso s’est invité dans la classe de CP-CE1. Nous avons été séduits, surpris et interpelés par la diversité ainsi que l’étrangeté des œuvres de cet artiste. Mais dans tous les cas, nous avons été passionnés par l’intervention de Mathilde de l’association “Libre comme l’art”.

Notre atelier en photo :


Passage en revue de l’équipement de l’artiste.

Portrait à la manière de Mme Nusch Eluard (pastels gras).

Peinture cubiste réalisée à l’aide de scotch et d’encre colorée.

Nos œuvres laisseront-elles une trace dans l’Histoire ?

Voici quelques moments intenses partagés avec Mathilde dans la classe de maternelle sur la découverte de la peinture d’Arcimboldo. Les petits ont tracé une silhouette au pastel gras,l’ont coloriée à l’encre et ont collé des boulettes de papier coloré pour représenter des éléments naturels (fleurs, fruits, légumes…). BRAVO LES ARTISTES EN HERBE ! 

ParAgnès CANNOUX

Le projet Street art

Reporté à cause du confinement, le projet a enfin pu voir le jour cette année, avec l’intervention de Loralie, qui a remplacé pendant plusieurs semaines la maitresse des grands. Loralie est surtout une passionnée d’art, elle travaille au musée du Véron. Elle est venue dans la classe des maternelles pour une séance sur Keith Haring, le pionnier du Street art. Ensuite, le mur a été peint à la bombe comme les œuvres que l’on peut voir dans les rues des grandes villes.